![]()
Наше следующее занятие будет посвящено Петру I, Петру Великому. Великому царю, великому реформатору, наверное, одному из самых знаменитых и спорных персонажей в истории России. Мы поговорим о том, что сделал Петр, и о...
На следующем занятии по истории XX века речь пойдет о Первой мировой войне. О той войне, которую на Западе называют великой войной. О войне, которая совершенно изменила мир. О войне, которая повлияла на культуру,...
Русские цари гордились тем, что, в отличие от Европы, в России нет революций – народ любит своего государя, а об изменении строя думает только горстка болтунов. И вдруг в 1905 году произошел взрыв небывалой силы....
Тамара Эйдельман, учитель истории с тридцатилетним стажем и популярный лектор, исследует истоки и состояние пропаганды. На примерах из разных стран и столетий она показывает, как ангажированные медиа влияют на...
Лекция «Загадки истории. Нефертити»
На трехдневных курсах по истории с Тамарой Эйдельман дети учатся анализировать и обобщать, видеть исторические явления в контексте исторических эпох и узнавать намного больше, чем можно узнать из школьной программы. А...
Лекция «Загадки истории. Людовик ХIV»
На трехдневных курсах по истории с Тамарой Эйдельман дети учатся анализировать и обобщать, видеть исторические явления в контексте исторических эпох и узнавать намного больше, чем можно узнать из школьной программы. А...
Лекция «Загадки истории. Ричард Львиное сердце»
На трехдневных курсах по истории с Тамарой Эйдельман дети учатся анализировать и обобщать, видеть исторические явления в контексте исторических эпох и узнавать намного больше, чем можно узнать из школьной программы. А...
Лекция «Загадки истории. Чудесное появление Наполеона»
На трехдневных курсах по истории с Тамарой Эйдельман дети учатся анализировать и обобщать, видеть исторические явления в контексте исторических эпох и узнавать намного больше, чем можно узнать из школьной программы. А...
Лекция «Загадки истории. Волшебные мечи»
На трехдневных курсах по истории с Тамарой Эйдельман дети учатся анализировать и обобщать, видеть исторические явления в контексте исторических эпох и узнавать намного больше, чем можно узнать из школьной программы. А...
Лекция «Загадки истории. Как Рим и Карфаген воевали друг с другом»
На трехдневных курсах по истории с Тамарой Эйдельман дети учатся анализировать и обобщать, видеть исторические явления в контексте исторических эпох и узнавать намного больше, чем можно узнать из школьной программы. А...
Почему мы все так любим пиратов? Почему мы любим читать про пиратов, смотреть фильмы про пиратов, даже песни пиратские петь? Они вообще-то бандиты, они разбойники, они нападали на корабли, пускали их на дно морское,...
Лекция «Американские боги. Комментарий историка»
В знаменитом романе Нила Геймана «Американские боги» и в снятом по этому романе сериалу простой ( вернее, как бы простой) американец, только что вышедший из тюрьмы Тень (Shadow Moon) , вдруг попадает в некий...
Лекция «Что случилось с царевичем Дмитрием»
На трехдневных курсах по истории с Тамарой Эйдельман дети учатся анализировать и обобщать, видеть исторические явления в контексте исторических эпох и узнавать намного больше, чем можно узнать из школьной программы. А...
На трехдневных курсах по истории с Тамарой Эйдельман дети учатся анализировать и обобщать, видеть исторические явления в контексте исторических эпох и узнавать намного больше, чем можно узнать из школьной программы. А...
Лекция «Атлантида – потерянный материк»
На трехдневных курсах по истории с Тамарой Эйдельман дети учатся анализировать и обобщать, видеть исторические явления в контексте исторических эпох и узнавать намного больше, чем можно узнать из школьной программы. А...
4.27 USD
В серии «Русские государи. Романовы» представлены книги, посвященные представителям царской династии, правящей Россией с конца XVI до начала XX века. От Михаила Фёдоровича до Николая II — соберите все книги...
В серии «Русские государи. Романовы» представлены книги, посвящённые представителям царской династии, правящей Россией с конца XVI до начала XX века. От Михаила Фёдоровича до Николая II – соберите все книги о монархах...
Лекция «Сравнительные жизнеописания. Екатерина Медичи и шведская королева Кристина»
На трехдневных курсах по истории с Тамарой Эйдельман дети учатся любить историю и приобретают знания, необходимые в школе и на экзаменах. Уже четвертый сезон в нашем лектории трехдневные интенсивы по разным предметам...
Лекция «Сравнительные жизнеописания. Теодорих и Хлодвиг»
На трехдневных курсах по истории с Тамарой Эйдельман дети учатся любить историю и приобретают знания, необходимые в школе и на экзаменах. Уже четвертый сезон в нашем лектории трехдневные интенсивы по разным предметам...
Лекция «Сравнительные жизнеописания. Ахиллес и Геракл»
На трехдневных курсах по истории с Тамарой Эйдельман дети учатся любить историю и приобретают знания, необходимые в школе и на экзаменах. Уже четвертый сезон в нашем лектории трехдневные интенсивы по разным предметам...
Лекция «Загадки истории. Как жили люди в эпоху Возрождения»
Поговорим о том, как произошёл переход от мистического Средневековья в волшебное Возрождение.
Лекция «Загадки истории. Загадки средневековых соборов»
Чем занимались в эпоху Ренессанса люди, которые не писали картин и не создавали скульптур?
Лекция «Загадки истории. Герои средневековых легенд – кто они (Артур, Роланд и другие)»
Кем был король Артур? Выдуманным персонажем? Доблестным британцем? А, может быть, отважным римлянином, защищавшим Британию от врагов? Где может быть спрятана чаша Грааля, которую так долго искали рыцари Круглого стола?
Лекция «"Аббатство Даунтон" Комментарий историка»
Что-такое «Аббатство Даунтон»? Просто рассказ о любовных переживаниях богатых аристократок? О нет, далеко не только! Прекрасный замок, в котором живут герои сериала, становится микрокосмом, в котором, как в капле воды...
Лекция «„Игра престолов“. Комментарий историка»
Ланнистеры и Старки или Ланкастеры и Йорки? Стена, сделанная изо льда восемь тысяч лет назад – или Адрианов вал? А может быть, Великая китайская стена? Жители Железных островов или викинги? Браавос или Венеция?...
