
14.03 USD
Нарушения письменной речи у младших школьников
Учебно-методическое пособие
Дифференциальная диагн. наруш. реч. разв. [Уч.пос]
Учебно-методическое пособие
Мониторинг коррекционно-логопедической работы
Учебное пособие
Теорема Ферма: Введение в теорию алгебраических чисел
Книга является введением в теорию алгебраических чисел. Основные понятия и идеи этой теории изложены в ней в связи с теоремой Ферма. Читатель должен видеть, что их появление не случайно, а диктуется логикой решения...
Особенности неречевых процессов у школьников с нарушениями письма. Книга + элекронное приложение
В книге рассматривается проблема формирования неречевых процессов у школьников с нарушениями письменной речи. Представлена методика изучения когнитивных составляющих процесса усвоения навыков письма по правилам...
Предпринята попытка оценить эффективность системы регулирования банковского сектора в контексте потребностей национальной экономики на основе анализа эволюции систем регулирования развитых и развивающихся стран. В...
Нарушения письменной речи у младших школьников. Гриф МО РФ
Учебно-методическое пособие содержит план проведения занятий по разделу "Нарушения письменной речи" дисциплины "Логопедия". Способствует организации самостоятельной работы студентов по усвоению теоретических знаний и...
Организация и содержание работы школьного логопеда
Учебно-методическое пособие
Общее недоразвитие речи. Алалия. Гриф МО РФ
Учебно-методическое пособие содержит план проведения занятий по разделам дисциплины "Логопедия": "Общее недоразвитие речи. Алалия" и способствует организации самостоятельной работы студентов по усвоению теоретических...
Учебник охватывает все разделы типового учебного курса "Менеджмент" по направлениям подготовки "Экономика" и "Менеджмент" (квалификация (степень) "бакалавр"), освоив программу которого студенты научатся решать...
Дифференциальная диагностика нарушений речевого развития. Учебно-методическое пособие
Учебно-методическое пособие включает теоретический материал для усвоения тем: "Типологизация нарушений речевого развития", "Дифференциация специфических (первичных) и неспецифических (вторичных) расстройств речевого...
28.42 USD
Метафизика веры в русской философии
В работе дается комплексный анализ понятия и становления метафизики веры, которая рассматривается как искомая цель, к которой стремилась русская философия. Обосновываются методологические принципы введения данного...
День за днем говорим и растем. Пособие по развитию детей раннего возраста
Цель данного пособия - оказание всесторонней помощи в организации логопедической и общеразвивающей работы с детьми раннего возраста (от рождения до 3 лет), направленной на формирование у них прави
Организация логопедической работы в школе
В своей книге авторы предлагают новый подход к организации работы школьного логопеда и представляют эффективную систему методов коррекции речевых нарушений у школьников. Авторы подробно рассматривают как форму работы...
Организация логопедической работы в школе
В своей книге авторы предлагают новый подход к организации работы школьного логопеда и представляют эффективную систему методов коррекции речевых нарушений у школьников. Авторы подробно рассматривают как форму работы...
День за днем говорим и растем: пособие по развитию детей раннего возраста
Цель данного пособия - оказание всесторонней помощи в организации логопедической и общеразвивающей работы с детьми раннего возраста (от рождения до 3 лет), направленной на формирование у них правильной речи, развитие...
Книга основана на многолетнем опыте работы авторов по уточнению и развитию пространственно-временных представлений у учащихся с нарушениями письменной речи. Она содержит оригинальную серию диагностических заданий,...
Рабочая тетрадь содержит упражнения на развитие у детей различных видов внимания, памяти, абстрактного мышления. Она поможет формированию навыков речевого анализа и синтеза. Для учителей, логопедов, дефектологов,...
Коррекция дизорфографии у учащихся 5-6 классов: методические рекомендации и упражнения
В книге рассматриваются вопросы диагностики нарушений письменной речи у детей при переходе из начальной в среднюю школу. Основное внимание уделено развитию и уточнению пространственно-временных представлений у...
