Нет в продаже
Станислав Дробышевский: где антропологи всё это находят?
Нет, ну, правда, где? Ведь мало кто из нас находил скелеты динозавров или черепа неандертальцев. Неужели антропологам и палеонтологам просто так везёт? Или они знают, где искать? Но если вдруг знают, то откуда? Можно...
Нет в продаже
Образование. Игра как способ познания и преобразования мира вокруг нас
Правда ли не сломалось? Или всё-таки сломалось, но мы не заметили? А если не сломалось, то значит ли это, что оно всё ещё хорошее? У кого есть лучше? И что от этого зависит? Что вообще сейчас даёт и что должна давать...
Нет в продаже
Станислав Дробышевский: Культура, язык, домашние животные и интеллект
Когда и как человек впервые приучил животных? Когда у него появилось эстетическое чувство? Обучаются ли животные языку? Насколько люди умнее ближайших к ним животных? Обо всём этом рассказывает антрополог, научный...
Нет в продаже
Станислав Дробышевский: Что делает человека человеком
Каким образом появились современные люди? Какие черты есть у них, но отсутствуют у других обезьян? Каким образом идёт эволюция? Чем наши предки отличались от нас? Чем они были на нас похожи? Обо всём этом рассказывает...
Нет в продаже
Фундаментальные недостатки современного образования
Рассказ Лекса Кравецкого о причинах, по которым система образования, господствовавшая в двадцатом веке, стремительно устаревает, о том, что именно устарело в ней особенно сильно, и о целях системы образования в...
Нет в продаже
Станислав Дробышевский: откуда антропологи об этом знают?
Самый важный вопрос в любой области научного знания: откуда известно, что всё действительно так, а не иначе? Хотя этот вопрос часто обходят стороной, предпочитая выдавать широкой общественности лишь конечные...
Нет в продаже
Беседа с Асей Казанцевой о мозге, дофамине, удовольствиях, компьютерных играх, трудоспособности и несчастной любви. Ася Казанцева – научный журналист, автор книги «Кто бы мог подумать! Как мозг заставляет нас делать...
Нет в продаже
Образование. Надо ли чинить то, что не сломалось?
Правда ли не сломалось? Или всё-таки сломалось, но мы не заметили? А если не сломалось, то значит ли это, что оно всё ещё хорошее? У кого есть лучше? И что от этого зависит? Что вообще сейчас даёт и что должна давать...
Нет в продаже
Образование. Эффективность в работе, в хобби и в получении знаний
Правда ли не сломалось? Или всё-таки сломалось, но мы не заметили? А если не сломалось, то значит ли это, что оно всё ещё хорошее? У кого есть лучше? И что от этого зависит? Что вообще сейчас даёт и что должна давать...
