С. П. Санина

Модель экспертно-методического сопровождения деятельностных образовательных практик

В. А. Львовский П. Г. Нежнов С. П. Санина Елена Ушакова

Предлагаемая серия разработана для методической поддержки тренера-технолога деятельностных образовательных практик. Введение такой позиции в разных форматах общего образования вызвано необходимостью перехода на...

Обновление содержания основного общего образования. География

Алексей Борисович Воронцов С. П. Санина

Настоящая серия посвящена проблеме непрерывного обновления содержания образования в связи с переходом на деятельностный подход, нормативно закрепленный в Федеральных государственных образовательных стандартах. В...

География. Учебное пособие. 7 класс

Алексей Борисович Воронцов С. П. Санина

Учебное пособие является продолжением пособия "Введение в географию. 5 – 6 классы" тех же авторов. Оно адресовано учащимся 7 классов и представляет собой систему учебных и учебно-практических задач. Решая...

Экспресс-диагностика основных метапредметных образовательных результатов в начальной и основной школе

С. П. Санина Елена Петровна Чудинова

В книге предлагается полный комплект диагностических материалов для быстрого выявления уровня достижения основных образовательных результатов учеников 4-9 классов общеобразовательной школы. С помощью описанной...

Введение в географию. 5-6 классы. Учебное пособие

Алексей Борисович Воронцов С. П. Санина

Учебное пособие адресовано учащимся 5-6 классов и представляет собой систему учебных и учебно-практических задач, отражающих логику разворачивания предметного содержания курса географии. В ходе решения задач,...

Деятельностный подход к географическому образованию школьников

Алексей Борисович Воронцов С. П. Санина

Переход на стандарты второго поколения требует построения деятельностного содержания образования, кардинального изменения форм и методов обучения. Этим требованиям отвечает курс географии, который с 1999 года...