Нет в продаже
Окружающий мир. 2500 заданий для подготовки к всероссийской проверочной работе. 4 класс
Издательство «АСТ» выпускает учебно-методические пособия «Всероссийские проверочные работы». Пособия по русскому языку, математике и окружающему миру предназначены для подготовки учащихся 4-х классов к итоговой...
Нет в продаже
Окружающий мир. Повторяем изученное в начальной школе. 4 класс
Повторение пройденного в предыдущем классе – основа учебного процесса в начале каждого учебного года. Кроме того, во многих семьях есть хорошая традиция – летом, во время длинных каникул, 10—15 минут в день заниматься...
Нет в продаже
Окружающий мир. Повторяем изученное в 3 классе. 3-4 классы
Повторение пройденного в предыдущем классе – основа учебного процесса в начале каждого учебного года. Кроме того, во многих семьях есть хорошая традиция – летом, во время длинных каникул, 10—15 минут в день заниматься...
Нет в продаже
Окружающий мир. Повторяем изученное в 1 классе. 1-2 класс
Повторение пройденного в предыдущем классе – основа учебного процесса в начале каждого учебного года. Кроме того, во многих семьях есть хорошая традиция – летом, во время длинных каникул, 10–15 минут в день заниматься...
Нет в продаже
Окружающий мир. Повторяем изученное во 2 классе. 2-3 класс
Повторение пройденного в предыдущем классе – основа учебного процесса в начале каждого учебного года. Кроме того, во многих семьях есть хорошая традиция – летом, во время длинных каникул, 10–15 минут в день заниматься...
Нет в продаже
Руководство к практическим занятиям по зоологии беспозвоночных
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по программе 020400.62 Биология и 050100.62 Педагогическое образование. Оно ориентирует студентов на самостоятельную подготовку при выполнении ими лабораторных...
Нет в продаже
Проверочные задания по зоологии. Часть 1. Беспозвоночные животные
Пособие содержит тестовые задания и контрольные вопросы, разработанные для курса «Зоология беспозвоночных» на основе базового учебника для студентов биологических факультетов педагогических университетов. Вопросы и...
