Проведено исследование и определены общие подходы к решению проблемы использования активных и интерактивных методов и техно­логий обучения при профессиональной подготовке и переподготовке специалистов инвестиционно-строительной сферы.
Приводится научное обоснование и подробное описание активных и интерактивных методов и технологий обучения, показана возмож­ность повышения результативности подготовки будущего специалиста инвестиционно-строительной сферы.
Для научных и практических ра­ботников системы образования высшей школы, преподавателей-предметников, готовящих специалистов для инвестиционно- строитель­ной сферы.