Эти методические рекомендации адресованы членам аттестационных комиссий и экспертных групп и учителям начальных классов общеобразовательной школы. Они содержат требования, предъявляемые к учителям при аттестации на I, II и высшую категорию. Предлагаемое пособие поможет экспертам организовать и провести аттестацию, дать объективную оценку теоретического и практического уровня подготовленности учителя, а учителю успешно пройти аттестацию на любую категорию.