Im Nordosten Brasiliens gibt es einen Ausbildungskurs fur erneuerbare Energien. Damit wurde sowohl auf die fehlenden Zukunftsperspektiven der Jugendlichen als auch auf den zunehmenden Mangel an geeigneten Fachkraften reagiert. Welche Faktoren sind fur eine erfolgreiche Durchfuhrung und Akzeptanz der Ausbildung bei der Bevolkerung und den Unternehmen verantwortlich? Welchen Beitrag leistet das Ausbildungskonzept, die Situation der jugendlichen Teilnehmer zu verbessern? Einfuhrend werden die Arbeits- und Lebenswelten in Brasilien von der Autorin analysiert. Es folgt ein Uberblick uber die dortigen Ansatze und Strategien der Berufsbildung und Entwicklungszusammenarbeit. Das vorgestellte Ausbildungsprojekt wurde im Jahr 2002 erstmals durchgefuhrt. Der Ausbildungstrager und die Projektpartner werden im Folgenden ebenso vorgestellt wie das Gesamtkonzept, die Curricula und die praktische Durchfuhrung. Im Anschluss stellt die Autorin die Ergebnisse einer empirischen Untersuchung vor und gibt Handlungsempfehlungen. Das Buch richtet sich an Entscheidungstrager der Bildungsarbeit und an deren Verbande, sowie an Unternehmen und Organisationen, die nachhaltige Berufsbildungsprojekte fordern.

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