In der Berufswahlvorbereitung geistig behinderter schulbildungsfahiger Jugendlicher gibt es viele unbeantwortete Fragen, wie: Gibt es fur den Berufswahlvorbereitungsunterricht geistig behinderter schulbildungsfahiger Jugendlicher geeignete Lehrmittel? Welches sind die Schwerpunkte in der Berufswahlvorbereitung und welche Probleme tauchen dabei auf? Wie sieht die Berufswahlvorbereitung geistig behinderter schulbildungsfahiger Jugendlicher aus? Warum sind Schlusselqalifikationen gerade fur diese Jugendlichen besonders relevant? Gibt es noch Chancen, fur diese Jugendlichen eine Anstellung in der freien Wirtschaft zu finden? Mit einer empirischen Untersuchung in 62 Sonderschulen der Deutschschweiz, wird die jetzige Situation aufgezeigt und Antworten auf all die Fragen gesucht. Und: Wo besteht Handlungsbedarf?

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