![Биология 10кл [Учебник] базовый уровень ФГОС ФП](/static/images/item_no_cover.png "Биология 10кл [Учебник] базовый уровень ФГОС ФП")
Дата отгрузки на данный момент неизвестна.
Товар закончился у основного поставщика, и, после получения заказа от вас, мы закажем его у других поставщиков. Мы не можем гарантировать выполнение данного заказа, поэтому настоятельно не рекомендуем заказывать данный товар, используя предоплату (банковский перевод и т.п.). Заказ на такой товар действителен в течение 3 недель (если в течение 3 недель товар не придет, заказ будет отменен). Однако, это не означает, что товар нельзя заказать вновь, поскольку в некоторых случаях возможны и более поздние поставки.
Технические характеристики
Изучение биологии в 10 классе начинается с молекулярного уровня организации живой материи и будет завершено биосферным уровнем в 11 классе. Содержательная часть учебника представлена двумя компонентами: основным и дополнительным. Материал основного компонента (параграфы, отмеченные зелёным цветом) соответствует образовательному минимуму на базовом уровне обучения и рассчитан на 35 учебных часов. Дополнительный компонент (параграфы, выделенные синим цветом) предназначен для работы в школах, где на обучение биологии выделяется ещё один час в неделю (70 учебных часов); его могут использовать и ученики, обучающиеся на базовом уровне, но выбравшие биологию для сдачи экзамена по выбору (ЕГЭ). Этот материал может быть использован и при самостоятельной подготовке к урокам и к ЕГЭ. Основное содержание составляют четыре главы посвящённые введению, молекулярному, клеточному и организменному уровню организации живой материи. Ведущая роль в учебнике отведена изучению общебиологических понятий ,которое основано на повторении и обобщении учебного материала предыдущих биологических курсов. В содержание включены лабораторные и практические работы, которые можно выполнять при изучении нового материала как фрагмент урока или они могут быть сгруппированы и проводиться на отдельных уроках - практикумах. Для организации самостоятельной работы и самопроверки в конце каждого параграфа и каждой главы даны дифференцированные задания, способствующие разнохарактерной и разноуровневой деятельности учащихся. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.