Образовательный комплекс (далее - ОК) «Биология, 8 кл. Человек» создан на основе УМК под редакцией проф. И.Н. Пономаревой. Он предназначен для изучения, повторения и закрепления учебного материала школьного курса биологии 8-го класса и содержит материалы учебника А.Г. Драгомилова, Р.Д. Маш «Биология. Человек. 8 класс» (М., Издательский центр «Вентана-Граф»).

В составе образовательного комплекса богатый иллюстративный материал: схемы, таблицы, фотографии, видеофрагменты, анимационные и интерактивные рисунки, которые содержат информацию о строении органов, клеток и тканей организма человека. В пособие также включены биографии ученых-биологов, методические рекомендации, правила гигиены, описание приемов оказания первой помощи при повреждениях и травмах. Все это будет полезно как учителю при проведении урока, так и учащимся при подготовке домашних заданий, рефератов, презентаций, слайд-шоу и пр.

Анимации и интерактивные рисунки, отражающие сложные физиологические процессы и строение органов человека, помогут ученику понять и запомнить сложный учебный материал.

Основными компонентами ОК «Биология, 8 кл. Человек» являются:

Курсы
* Текст учебника - электронное переложение учебника: Биология: Человек: Учебник для учащихся 8 класса общеобразовательных учреждений. - 2-е изд., перераб. - М.: Вентана-Граф, 2004 г. Снабжен гиперссылками на другие компоненты ОК.
* Это интересно - дополнительный материал по данной теме. Необязателен для запоминания, но позволяет расширить или углубить знания.
* Вопросы к тексту - завершают каждый параграф для самоконтроля. «Звездочкой» отмечены задания по выбору.
* Тренажер - после каждого параграфа не менее 5 вопросов, отвечая на которые, ученик может проверить свои знания. В случае затруднения можно посмотреть правильное решение.
* Дополнительные материалы - для иллюстрации текста параграфа.
* Проверочные работы - вопросы, которые случайным образом выбираются из всех тренажеров по данной теме.
* Итоговая проверочная работа - 20 вопросов из тренажеров по всем темам учебника.

Галерея
* Анимации представлены 34 роликами, дающими аудио- и визуальные представления о явлениях, как правило, не доступных для непосредственного наблюдения учащимися.
* Видеоальбом с 32 озвученными видеофрагментами.
* Интерактивные рисунки - 115 объектов, отражающих строение человека. Работать с ними можно в двух режимах: демонстрационном и тестовом. Первый направлен на помощь в изучении нового материала, при помощи второго можно проверить усвоение нового материала.
* Рисунки - 137 увеличенных рисунков из учебника, также из Дополнительных материалов к параграфам.
* Интерактивные схемы - 51 схема, в которых систематизируется новая информация, полученная в ходе изучения новых понятий.
* Таблицы - 31 статичный объект.
* Тесты для печати - 668 контрольных работ к параграфу в формате MS Word, затрагивающе основные вопросы пройденного материала.
* Фотоальбом - 48 фотографий.

Справочник
* Словарь - в алфавитном порядке кратко и очень доступно сформулировано содержание основных терминов и понятий, встречающихся в курсе биологии для 8-го класса.
* Биографии ученых - портреты и сведения о жизни и деятельности ученых, внесших огромный вклад в развитие биологии.
* Лекарственные растения - этот раздел справочника включает фотографии и краткое описание растений, применяемых при лечении;
* Справочные таблицы - содержат различные данные о жизнедеятельности человека (например, сведения о послеродовом периоде развития человека).
* Первая помощь - здесь содержатся инструкции по оказанию первой помощи пострадавшим.
* Методические материалы:
* Программа курса (68 часов, 2 часа в неделю).
* Примерное поурочно-тематическое планирование.
* Требования к уровню подготовки выпускников.
* Обязательный минимум содержания основного общего биологического образования;
* Возможности использования образовательного комплекса - пояснительные материалы по работе с ОК для учителя и родителей.

Учебные материалы ОК «Биология, 8 кл. Человек» охватывают всю программу 8-го класса по биологии. В процессе изучения биологии в 8-м классе школьники должны усвоить определенные сведения по анатомии и физиологии человека, цитологии и гистологии, гигиене и санитарии, общей психологии, предусмотренные стандартом биологического образования для основных школ. Для данного курса в обучение школьников включаются следующие важнейшие понятия: место человека в живой природе; влияние природной и социокультурной среды на становление человека; многоуровневая организация его организма (клетки, ткани, органы, системы органов); взаимосвязь строения и функций органов и систем; обмен веществ; иммунная защита организма; связь организма со средой; экологические взаимосвязи абиогенного, биогенного и антропогенного происхождения.

ОК «Биология, 8 кл. Человек» выполнен на платформе «1С:Образование 3.0». Платформа «1С:Образование» является системой программ для поддержки и автоматизации образовательного процесса дома и в школе. В конкретный продукт, входящий в систему программ «1С:Образование», включаются те функции и возможности, которые отвечают назначению этого продукта. С помощью системы программ «1С:Образование» можно создавать и использовать в учебном процессе различные образовательные комплексы, которые могут содержать в себе разнообразные наглядные, справочные, тестовые и другие материалы.