Аксёнова А.К. / Комарова С.В. / Шишкова М.И.

Букварь 1 класс. Часть 1. Учебник для общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы. ФГО

бумажная книга
Проверить наличие на складах

Дата отгрузки на данный момент неизвестна.

Товар закончился у основного поставщика, и, после получения заказа от вас, мы закажем его у других поставщиков. Мы не можем гарантировать выполнение данного заказа, поэтому настоятельно не рекомендуем заказывать данный товар, используя предоплату (банковский перевод и т.п.). Заказ на такой товар действителен в течение 3 недель (если в течение 3 недель товар не придет, заказ будет отменен). Однако, это не означает, что товар нельзя заказать вновь, поскольку в некоторых случаях возможны и более поздние поставки.


Технические характеристики
Издательство:
Просвещение/Олма
Дата выхода:
февраль 2025
ISBN:
978-5-09-119841-6
Объём:
112 страниц
Масса:
253 г

Для обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Линия УМК "Обучение грамоте". Учебник реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Язык и речевая практика" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Переработанное издание букваря состоит из двух частей. В добукварный раздел вошли задания, направленные на развитие и формирование фонематического слуха, навыков звукового анализа и синтеза, диалогической речи, графомоторных и графических умений. Система заданий букварного раздела обеспечивает поэтапность формирования лексико-грамматического строя речи, навыков чтения и звуко-буквенного анализа. Наряду с аналитико-синтетическим методом усвоения звуковой и графической системы языка вводится слоговой метод, рассчитанный на запоминание слоговых образов с опорой на более сохранную механическую зрительную память обучающихся. Содержание учебника способствует развитию разговорной речи, мышления и наблюдательности обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Иллюстрации в учебнике многофункциональны и несут функцию методического аппарата учебника. Структура книги поддерживается повторяющимися рубриками, в оформление которых введен персонаж, выполняющий роль проводника по учебной книге. Такая система условных обозначений, используемая в Букваре, вносит в уроки организующий и мотивирующий компоненты.



Полная версия

Мы принимаем
Подробнее об оплате

1996-2025 © OTALEX