Das vorliegende Buch beschaftigt sich mit einer hochaktuellen Fragestellung, mit der sowohl theoretisch als auch empirisch ein neues Feld exploriert wird: Wie kann in der Sozialen Arbeit eine Leistungsbewertung aussehen, die den Spezifika des Arbeitsfeldes gerecht wird? Die Autorin wahlt einen explorativen Zugang und bedient sich des exklusiven Fachwissens der Expert_innen des durch originare Unbestimmtheiten der Sozialen Arbeit gepragten Arbeitsfeldes des Allgemeinen Sozialen Dienstes (ASD) des Jugendamtes, um die ersten Erfahrungen mit der Leistungsbewertung darzustellen. Vor dem Hintergrund des umfangreichen theoretischen Teils ermoglichen die Ergebnisse der Fallstudie kontrastreiche und interessante Einblicke in die Voraussetzungen, Umsetzungsschwierigkeiten und Konsequenzen der Leistungsbewertung innerhalb des offentlichen Dienstes fur die Soziale Arbeit.

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