Der Umgang mit Wissen stellt in der gegenwartigen Informationsgesellschaft eine der wichtigsten Uberlebensfunktionen von Unternehmen dar. Doch wie wird Wissen uberhaupt erzeugt und in Organisationen weitergegeben? Die einschlagige Managementliteratur bietet hierzu unter dem Sammelbegriff Wissensmanagement Losungen an, welche die Illusion einer Ablos- und Steuerbarkeit von Wissen als Gut erzeugen. Der Autor argumentiert gegen diese vorherrschende Perspektive und verortet unter konstruktivistischen Vorzeichen das zentrale Problem des Wissensmanagements im Prozess der Aneignung. Dieser Problemreformulierung folgend wird den Fragen nachgegangen, inwiefern sich Wissen gestalten lasst und wie Organisationen mit Gestaltungsgrenzen umgehen. Grundlage der theoretischen Erkundung bilden hierbei die neuere Systemtheorie sowie der phanomenologische Sozialkonstruktivismus. Norman Spengler identifiziert zentrale Herausforderungen von Wissensmanagement und Kompensationsstrategien, anhand derer Organisationen bewusster und effektiver Wissen organisieren konnen. Das Buch richtet sich an Organisationswissenschaftler, Wissensmanager und Unternehmensberater.

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