В данный сборник включены законодательные и другие нормативные документы, отражающие новый подход к признанию ребенка инвалидом и раскрывающие систему медико-социальной экспертизы детей-инвалидов. Среди них труднодоступный документ, пользующийся особым спросом, - Методические -подходы к определению инвалидности у детей и организация медико-социальной экспертизы детей-инвалидов.
Порядок признания ребенка инвалидом претерпел в последнее время существенные изменения. Категория "ребенок-инвалид" устанавливается теперь детям в возрасте до 18 лет по критериям ограничения жизнедеятельности, а не по медицинским показаниям. Изменилась и практика установления инвалидности. От учреждений здравоохранения эта функция перешла к государственной службе МСЭ. Происходящие перемены вызывают много вопросов у родителей больных детей, экспертов МСЭ, общественных организаций инвалидов, судов, куда обращаются истцы с обжалованием решений бюро МСЭ.
Представленные в сборнике документы помогают лучше понять новые подходы к экспертизе инвалидности детей и осветить эту проблему с разных сторон.