Учебник знакомит будущих специалистов системы дошкольного образования с особенностями детской литературы как филологической дисциплины, ее спецификой и функциями. Большое внимание уделяется истории русской и зарубежной детской книги, творчеству известных детских писателей, проблемам детского чтения, а также критериям оценки детских книг. Отдельный раздел посвящен жанрам детского фольклора.
Для студентов учреждений среднего педагогического профессионального образования. Может быть рекомендован учителям, педагогам дошкольного образования, филологам.