Во введении характеризуются особенности работы по риторике в третьем классе и дается программа для этого класса. Основная часть составляет конкретные методические разработки уроков, которые помогут учителю разобраться в речеведческих понятиях, в замысле глав книги, организовать общение на уроке, использовать подобранный к отдельным урокам дополнительный дидактический материал. Издание 2-е, дополненное и переработанное.