В пособии представлен опыт практической деятельности по организации методической работы на диагностической основе в дошкольном образовательном учреждении.
Показаны средства управления методической деятельностью в ДОУ с ориентацией на ее содержание и на каждого педагога.
Даны практические рекомендации по организации работы над конкретной проблемой и единой методической темой, по разработке некоторых форм методической поддержки на основе качественных критериев и показателей.
Адресовано заведующим ДОУ, их заместителям по учебно-воспитательной и методической работе, старшим воспитателям, педагогам дошкольного образования.