В учебном пособии систематизированы знания, полученные в области изучения индивидуальных различий, представлены основные направления, подходы и концепции их исследования, а также проанализированы некоторые методологические установки изучения индивидуальных различий; рассматриваются основные отечественные и западные концепции целостной индивидуальности.
В части 1 рассматривается дифференциальная психология как научная дисциплина: ее предает, задачи, организационные методы, место среди других психологических дисциплин, историко-методологическяе аспекты ее развития, а также источники формирования индивидуальных различий, основные формы их проявления и тенденции их развития.
Для студентов психологического факультета и других специальностей, педагогов и воспитателей.