E-learning als Lernmethode hat sich im Bildungsbereich und im Weiterbildungsprogramm von wirtschaftlichen Unternehmen in den letzen Jahren etabliert. Kann e-learning auch im Gesundheitswesen erfolgreich eingesetzt werden? In dieser Arbeit wollte man prufen, wie die Einfuhrung einer Lernplattform im Krankenhaus erfolgen kann und in welchem Ausmass die Mitarbeiter die neue Lernmethode akzeptieren und von ihr auch profitieren konnen. Die an dem Pilotprojekt freiwillig teilnehmenden Arzte konnten die Lerninhalte selbstandig erarbeiten und den Wissensstand durch einen Multiple- choice Test uberprufen. Akzeptanz und Nutzerverhalten der Teilnehmer wurden anschliessend mittels Fragebogen eva-luiert. Das Buch richtet sich an Weiterbildungsbeauftragte in Krankenhausern und Gesundheitsein-richtungen, die Interesse an der Implementierung neuer Lernmethoden haben.

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