In den letzten Jahren kann bezuglich der psychosozialen Versorgung von Kindern im Krankenhaus von einem Wertewandel oder Paradigmenwechsel gesprochen werden. Anwesenheit und Mitaufnahme von Eltern werden heute grundsatzlich nicht mehr in Frage gestellt und stellen die Grundvoraussetzung dafur dar, dass Eltern in den Stationsalltag integriert werden konnen. Ziel dieser Arbeit war zunachst, die Bedurfnisse fruhgeborener Kinder aufzuzeigen. Weiter wurde dargestellt, welche pflegerischen Betreuungskonzepte und Behandlungsmoglichkeiten das Wohlbefinden dieser Kinder fordern und entwickeln. Die Frage, wie bedeutend die Eltern-Kind-Bindung auf die Entwicklung fruhgeborener Kinder ist und welche Auswirkungen Bindungsstorungen haben, war ebenso zu klaren, wie, welchen Einfluss Pflegende in dieser Bindungsgestaltung nehmen konnen. Die Ergebnisse lassen sich so zusammenfassen, dass Eltern das Wohlbefinden ihrer Kinder massgeblich steigern, wenn sie sich in der Zeit der stationaren Pflege an der Betreuung beteiligen. Die Einbeziehung der Eltern tragt auch zu mehr Lebensqualitat der Familie und einer nachhaltigen Entwicklungsforderung der Fruhgeborenen bei.

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