In der Literatur ist beschrieben, dass ca. 20% aller LehrerInnen vom Burnout betroffen sind. Die Forschungen auf diesem Gebiet sind noch relativ jung, die Theorien und Definitionen zu dieser Thematik aber sehr mannigfaltig und nicht immer unumstritten. Die Ursachen und Vorbedingungen fur die Entstehung bzw. Zunahme von Burnout allgemein sind im Buch aufgelistet und die speziellen strukturellen Probleme im Schulsystem werden aus der Sicht verschiedener Autoren dargestellt. Die Praventions- und Interventionsmassnahmen fur Lehrer auf personlicher und betrieblicher Ebene sollen nicht nur Lehrer zum Nachdenken einladen. Mit diesem Buch soll ein breiteres Verstandnis fur die Belastungsfaktoren im Lehrberuf geschaffen werden. Im letzten Kapitel wird eine Untersuchung vorgestellt, bei der mit dem Maslach-Burnout-Inventar (MBI) 133 Lehrer an sechs verschiedenen Schulen in Karnten befragt und die Testbogen ausgewertet und interpretiert wurden.

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