В руководстве изложены основные требования, предъявляемые к врачам-педиатрам и средним медицинским работникам детских лечебно-профилактических учреждений, освещены этические принципы взаимоотношений медиков между собой, с больными детьми, их родителями и родственниками. Значительное место отведено сведениям о возрастных особенностях психоэмоциональной сферы здоровых детей, а также об изменениях функций центральной нервной системы под влиянием соматических и инфекционных заболеваний, больничной обстановки, стрессогенных диагностических и лечебных процедур. Отдельно рассмотрен вопрос о фармакологической деонтологии в педиатрии. Представлены также данные отечественной и зарубежной литературы о социальных и этических проблемах современного здравоохранения. Для врачей-педиатров, фельдшеров, медицинских сестер детских лечебно-профилактических учреждений, преподавателей и студентов медицинских вузов.