Учебное пособие написано в соответствии с новыми требованиями, содержащимися в государственных образовательных стандартах.
Основное внимание уделено новейшим философским подходам к пониманию сущности и смысла науки и научной деятельности. Показаны логика и прагматика развития систем научного знания, а также их взаимодействие с социальными и культурными системами. Рассмотрены основы теории и методологии научного познания, критика научной рациональности и социология знания.
Рассчитано на студентов, аспирантов и соискателей, а также всех тех, кого интересуют актуальные проблемы философии науки.