Перед каждым учителем стоит цель научить решать задачи.
Данное пособие предлагает использовать для этого не только логику наук, но и особенность психологии мышления. Автор показывает, какими приемами нужно пользоваться, чтобы развить образность мышления, необходимую для успешного решения задач; с помощью каких упражнений следует отработать каждый этап решения задачи: от анализа условия до проверки ответа «на глупость».
В пособии рассмотрены примеры решения задач, причем сгруппированы они не по разделам физики, а по методам решения. Это дает возможность учителю увидеть, как тот или иной прием отработать на задачах разных тем курса.
Книга представляет интерес для старшеклассников и абитуриентов, учителей и преподавателей физики.