Da Medien in unserem Alltag eine zunehmende Rolle spielen, wird es fur die Teilnahme am gesellschaftlichen Leben immer wichtiger mit Medien kompetent umgehen zu konnen. Medienkompetenz muss vermittelt und gefordert werden. Offentliche Bibliotheken bieten hierfur geeignete Moglichkeiten. In ihren Veranstaltungen fur Kinder konnen sie mogliche Teilaspekte der Medienkompetenzdimensionen fordern. Dieses Buch beschaftigt sich mit der Veranstaltungsarbeit Offentlicher Bibliotheken zur Forderung der Medienkompetenz von Kindern. In einem theoretischen Teil behandeln die Autorinnen Victoria Behler und Susanne Wunderlich zunachst den Begriff Medienkompetenz, wobei sie auch einen Bezug zum Offentlichen Bibliothekswesen herstellen. Es folgen eine Umfrage zur Thematik sowie ein Beispiel fur eine Veranstaltungsreihe zur Medienkompetenzforderung. Das Buch richtet sich an alle padagogisch Interessierten, besonders an Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen von Offentlichen Bibliotheken.

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