Seitens der Wirtschaft werden von Ausbildungs-und Berufsanfangern zunehmend soziale Kompetenzen erwartet.Daraus ergibt sich die Notwendigkeit, Moglichkeiten zur Aneignung dieser Fahigkeiten vor dem Einstieg ins Berufsleben aufzuzeigen.Ausgehend von der Hypothese,dass die Forderung soz. Kompetenzen durch die traditionellen Sozialisationsinstanzen defizitar ist,wirft Elisabeth Sommermeier die Frage auf,inwieweit kult. Kinder-u.Jugendarbeit soziale Kompetenzen fordert.In ihrem Werk gibt die Autorin aus unterschiedlichen wissenschaftlichen Perspektiven einen umfassenden Uberblick uber die Definitionen sozialer Kompetenzen und untersucht, wie und unter welchen Bedingungen sich diese entwickeln.Im Anschluss stellt sie das Arbeitsfeld der kulturellen Kinder-u.Jugendarbeit mit ihren Prinzipien und Merkmalen vor,anhand derer sie nachweist,das hier soziale Kompetenzen gefordert werden.Schliesslich geht die Verfasserin auf das Praxisfeld des Kinder-u.Jugendzirkus gesondert ein.Das vorliegende Werk richtet sich an Sozial-, Kultur-u.Zirkuspadagogen,sowie jene,die in pad. Bereichen tatig sind und sich mit der Forderung sozialer Kompetenzen befassen.

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