Издательство: | Книга по требованию |
Дата выхода: | май 2011 |
ISBN: | 978-3-8433-1015-4 |
Тираж: | 1 экземпляров |
Объём: | 348 страниц |
Масса: | 552 г |
Размеры(В x Ш x Т), см: | 23 x 16 x 2 |
Обложка: | мягкая |
Повышение значимости высшего образования для развития общества определило и новые аспекты в традиционном понимании уровня профессиональной подготовки специалистов. Непрерывно идущие инновационные процессы в образовании приводят к тому, что педагогическая, дидактическая и методическая ситуация, в которой учителю приходится работать, непрерывно изменяется и зачастую существенно отличается от того, чему он обучался в вузе. Высокий уровень знаний по предмету и владение методикой его преподавания уже не могут полностью характеризовать актуальный уровень профессиональной подготовленности учителя. В предлагаемой работе мы исходим из следующего понимания профессионализма преподавателя. Профессионализм в педагогической деятельности выражается в умении видеть и формулировать педагогические задачи на основе анализа педагогических ситуаций, находить оптимальные способы их решения, в способности самостоятельного решения педагогической задачи, опираясь на теоретическое осмысление собственной деятельности. В монографии описана методика формирования актуального уровня профессионализма в ходе подготовки преподавателей физики в классическом университете.
Данное издание не является оригинальным. Книга печатается по технологии принт-он-деманд после получения заказа.