В монографии представлена история развития и современное состояние специальной педагогики в США, показана связь этого процесса с социально-историческими событиями, происходившими в американском обществе с момента образования страны до 90-х гг. XX столетия. Рассмотрены ключевые аспекты развития специального образования.
Монография представляет интерес для студентов и преподавателей факультетов специальной педагогики вузов, учреждений повышения квалификации; ее материалы могут быть использованы при написании работ компаративного характера.