Учебник переработан в соответствии с образовательным Стандартом второго поколения, в котором предусмотрено два уровня изучения предмета — базовый и повышенный. В учебнике эти требования Стандарта учтены следующим образом. · Учебник является двухуровневым, ориентированным на усвоение школьниками базовых физических знаний, на формирование и отработку навыков самостоятельного получения учащимися необходимой информации, ее анализ и переработка. · Материал рассчитан на любой уровень технического оснащения образовательного процесса - от наличия только классной доски до компьютера на рабочем месте каждого ученика. · Внутри параграфов включены устные вопросы и задачи, которые помогут организовать диалоговую форму подачи учебного материала. · Самое главное в каждом параграфе собрано в рубрике «Что мы узнали». Это позволит ученику обобщить и лучше осознать изученное, поможет при повторении и ведении конспекта, избавив учителя от необходимости диктовки. · Значительная часть учебного материала представлена в виде примеров решения задач. · Наличие системы знаний, направленных на формирование универсальных учебных действий. · Усилена практическая направленность курса, способствующая использованию полученных знаний, умений и навыков в повседневной жизни. · В учебнике приведены описания лабораторных работ, а также задания, предполагающие проектную деятельность. · Учебник не предполагает использования дополнительных пособий, при этом дает широчайшие возможности для дифференциации и индивидуализации обучения. · В конце учебника 9 класса приведены опорные факты (формулы, задачи, эксперимент) по всему курсу основной школы для подготовки к ГИА.