Гейдман Б. П., Мишарина И. Э., Зверева Е. А.

Геометрическая мозаика. Часть 2. Орнаменты, симметрия. Задания для детей 7–9 лет

бумажная книга
Проверить наличие на складах

Дата отгрузки на данный момент неизвестна.

Товар закончился у основного поставщика, и, после получения заказа от вас, мы закажем его у других поставщиков. Мы не можем гарантировать выполнение данного заказа, поэтому настоятельно не рекомендуем заказывать данный товар, используя предоплату (банковский перевод и т.п.). Заказ на такой товар действителен в течение 3 недель (если в течение 3 недель товар не придет, заказ будет отменен). Однако, это не означает, что товар нельзя заказать вновь, поскольку в некоторых случаях возможны и более поздние поставки.


Технические характеристики
Издательство:
МЦНМО
Дата выхода:
сентябрь 2022
ISBN:
978-5-4439-4297-1
Объём:
48 страниц

Описание:

Математика для школьников 7–9 лет – это не только счёт, но и разные геометрические задания. Повторить узор по образцу, собрать из конструктора по схеме – это тоже математика. Последовательность работы с любым новым геометрическим материалом такая:

– Сначала свободная игра для знакомства с деталями, «придумай что хочешь, собери свою картинку»;

– «Собери по образцу из 2–3 деталей» (в этой мозаике углы не прямые, так что даже конфетку из трёх деталей дети не всегда могут легко повторить);

– «Собери по крупной цветной схеме наложением» (кладём детали сверху на чертёж);

– «Собери по крупной чёрно-белой схеме и раскрась каждую деталь в нужные цвета»;

– «Собери по уменьшенной цветной схеме»;

– «Собери по уменьшенной чёрно-белой схеме и раскрась каждую деталь в нужные цвета»;

– «Придумай свою картинку и обведи»;

– «Придумай свою картинку и нарисуй по треугольным клеточкам».

Мы привыкли работать с кубиками, кирпичиками и другими фигурами, у которых прямые углы. Мозаика в этом плане намного сложнее и интереснее, ведь у деталей углы 30, 60, 120 и 150 градусов.

В этой тетради помимо мелких сюжетных картинок мы собрали много разных заданий на симметрию. Для работы с этими заданиями вам может понадобиться прямоугольное карманное зеркало. В качестве зеркала можно использовать экран мобильного телефона.

Симметрия – достаточно сложная тема, и в то же время очень красивая. Мы объясняем детям симметрию как узор на крыльях у бабочки: левое крыло бабочки имеет почти такой же узор, как и правое крыло, но симметричный, отражённый, как в зеркале.

Мы предлагаем собирать бабочек из мозаики, чтобы почувствовать красоту симметрии. Узоры бывают с одной, двумя, тремя и даже шестью осями симметрии. С одной осью симметрии получается бабочка, а с шестью осями — снежинка или узор в калейдоскопе.

В этой тетради есть несколько простых заданий с мозаикой про дроби: если шестиугольник – это целое, то красная трапеция – это половинка, синий ромб – одна треть, а треугольник – одна шестая.

С деталями мозаики можно придумывать самые разные орнаменты и бусы. Самые простые узоры продолжить легко: трапеция – ромб – трапеция – ромб… А мы предлагаем вам коллекцию более сложных узоров. Вы можете продолжать орнамент и за границей листа с заданием!

Треугольник – это очень простая фигура, и даже дошкольники знают, как эта фигура выглядит. А сможете ли вы собрать один треугольник из трёх трапеций? А как собрать треугольник, если даны шестиугольник, треугольник и три трапеции? Мы сделали коллекцию головоломок такого типа про треугольники, ромбы, трапеции и шестиугольники.

Даже взрослые не всегда могут быстро решить такие задачи.

Помните о том, что ведущая деятельность ребёнка – игра, и многим детям часто не хватает свободного времени для математического творчества. Наши задания – для радости и творчества.



Полная версия

Мы принимаем
Подробнее об оплате

1996-2025 © OTALEX