Представлена оригинальная методика работы с аудиоресурсами, направленная на обучение реконструкции текста и позволяющая совместить аудирование с изучением лексики, грамматики и стилистики русского языка. Цель пособия - развить навыки аудирования неадаптированной русской речи. В качестве аудиоисточника используются теленовости, характеризующиеся высоким темпом речи дикторов и корреспондентов, разнообразием языкового материала, совмещением черт разных функциональных стилей.
Новостные сообщения передают звучащую речь и позволяют познакомить учащихся с активной лексикой русского языка. Система упражнений помогает учащимся проанализировать слова и основные типы предложений текста.
В новостях представлена актуальная информация о современной России (экономике, культуре, религии, национальных проектах, природе и экологии, СМИ и др.), что делает книгу ценным пособием по страноведению.
В процессе аудирования и выполнения творческих заданий учащиеся знакомятся с жанрами современной тележурналистики, поэтому пособие может быть использовано также в рамках курса о языке СМИ.
Пособие адресовано иностранным учащимся, владеющим русским языком в объёме уровня А2.