Учебное пособие знакомит с понятиями, которые стали маркерами процессов модернизации образования, имеют междисциплинарный статус и получили широкое распространение в языке законодательства, СМИ, в профессиональной лексике вузовских педагогов. Жанр лексикона, избранный для учебного пособия, подразумевает не кодификацию академического знания, а открытое эвристичное научное исследование, опирающееся на историю понятий, традицию их концептуализации, приглашающее коллег к соразмышлению. Авторами учебного пособия являются преподаватели факультета философии человека РГПУ им. А.И. Герцена.