Система игр и упражнений, предложенная в пособии, основана принципе постепенного усложнения заданий и учитывает возрастные особенности дошкольников. Играя и выполняя упражнения, дети постепенно-овладевают умением выделять образы цифр-закрепляют навыки последовательного счета-учатся соотносить количество пальцев или предметов с определенной цифрой-развивают зрительную память и ручную моторику, внимание и мышление-овладевают различными речевыми умениями и навыками.
Пособие рассчитано на совместную работу взрослого и ребенка. Участие и помощь взрослого должны быть искренними, направленными на получение общего результата. Каждый раз по окончании выполнения упражнения необходимо просить дошкольника рассказать о том, что он сделал, почему выполнил именно так и что у него в итоге получилось.
Эту книгу могут использовать педагоги в занятиях с детьми дошкольного возраста, подбирая задания в соответствии с педагогическим замыслом и индивидуальными возможностями каждого ребенка.