Пособие рекомендуется для родителей и специалистов, интересующихся регулятивно-коммуникативными подходами в коррекции эмоциональных и поведенческих расстройств у детей дошкольного возраста. А также пособие может быть полезно для социальных педагогов, студентов психолого-педагогического профиля заинтересованных в повышении компетенции в области направленной игротерапии, психологии и педагогики игр с правилами. Наиболее подготовленные родители могут использовать пособие для работы с особенным или нарушенным поведением собственного ребенка в условиях семейного воспитания. Руководство составлено так, чтобы практический психолог мог использовать отдельные части пособия как самостоятельные при осуществлении диагностической, коррекционной работы с ребенком и родителями. Пособие можно использовать на этапе диагностической работы с детьми; для проведения индивидуальной и групповой игротерапии.