Учебник начинает обучение информатике учащихся младших классов и может быть использован как при наличии компьютеров, так и при их отсутствии.
Учебник включает в себя не только систему заданий, но и необходимые пояснения по их выполнению.
Работая со второй частью, школьники учатся выполнять и создавать линейные алгоритмы.
Рассматриваются как алгоритмы для формальных исполнителей, так и алгоритмы деятельности человека.
Многие задания имеют игровой характер. Дети участвуют в дискуссиях, рисуют, собирают по алгоритмам бумажный макет компьютера и т. д.