Серия книг "Информационная культура младшего школьника" адресована учителям начальной школы, заинтересованным в том, чтобы сформировать у своих учеников современные приемы и культуру работы с информацией. Пособие также может использоваться в системе повышения квалификации работников образования. В этом выпуске вниманию читателей предложен анализ существующей в области компьютеризации образования ситуации. Затрагиваются, как теоретический, так и практический планы проблемы: потребность общества в обучении детей работе с компьютером и отражение ее в нормативных документах; разнообразие возможностей, предоставляемых школе компьютером; реальный уровень компьютерной грамотности педагогического сообщества и учеников начальной школы; формы и методы организации работы с компьютером при разной технической оснащенности школ; наработанный учителями опыт по использованию цифровых ресурсов разного типа.