Развитие системы высшего образования, достижения гуманитарных наук на фоне увеличения количества знаний и информации ставят задачу переосмысления процесса учебы в современном вузе. В посо-бии анализируются основные учебные процессы и предлагаются актуализированное видение и методы учебной деятельности по получению специальных и общечеловеческих знаний с позиции информационного подхода.
Для студентов всех специальностей, а также преподавателей и всех интересующихся информационной проблематикой.