Das Buch befasst sich mit den historischen Aspekten der Schulgesetzgebung, sowie den Modellversuchen zur Neuen Mittelschule und deren Umsetzung. Es wird auch auf die zentralen Anderungen im neuen Schulgesetz eingegangen und zwar am Beispiel der Neuen AHS Matura, der Lehrer(Innen) Ausbildung, der Klassenschulerhochstzahlen und der Regierungsplane zur Anderung des Lehrerdienstrechtes. Endergebnisse konnen in diesem Buch jedoch noch nicht prasentiert werden, da die Modellversuche zur neuen Mittelschule erst 2014 abgeschlossen sein werden.

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