Die „Umgebung“ Bauernhof kann einen Raum fur Begegnungen zwischen Natur und Menschen und zwischen Menschen ermoglichen. Ausgehend von der Forschungsfrage, ob der Bauernhof dies bieten kann; welche Voraussetzungen geschaffen werden mussen und welche dialogpadagogisch, umweltpadagogisch relevanten Moglichkeiten sich in einem solchen Begegnungsort eroffnen konnen, werden die theoretischen Eckpfeiler Inklusion, Dialogphilosophie (Martin Buber) und Okosophie prasent. Mit dem Begriff Inklusion wird festgehalten, dass der Bauernhof keine fernab gelegene Therapiestation sein soll, sondern sich im Gemeindegeschehen etablieren will. Der Begriff der Inklusion wird ebenfalls im Mikrokosmos Bauernhof prasent, indem er unterschiedliche Zielgruppen ansprechen will, die ein generationsubergreifendes, heterogenes Lernen und Arbeiten ermoglicht. Jedoch ist vorab anzumerken, dass sich gezeigt hat, dass gerade die Haltung der Inklusion die grosste und schwierigste Herausforderung fur den sozialgefuhrten Bauernhof darstellt und schlussendlich die kreativsten Losungen fordert.

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