В учебно-методическом пособии анализируется современная концепция многоступенчатого высшего юридического образования исследуются основные мировые тенденции и демократические принципы учебного процесса а также на примере преподавания дисциплины Гражданское право предлагаются креативные технологии обучения и воспитания студентов третьего поколения. Пособие предназначено для преподавателей аспирантов студентов в первую очередь юридических вузов и факультетов а также для всех интересующихся проблемами педагогики и психологии.