Сборник, подготовленный коллективом кафедры ЮНЕСКО "Международное (поликультурное) образование и интеграция детей мигрантов в школе" факультета международного образования Московского института открытого образования, рассказывает о международных подходах и столичных практиках в инновационных направлениях образовательной системы города Москвы в сфере продвижения доступного и качественного образования, идей межкультурного диалога и создания бесконфликтной образовательной среды. Ключевые материалы отражают главные направления работы кафедры и ее структурных подразделений (такие, как "ЮНЕСКО в московской школе", "Народоведение и межкультурные коммуникации", "История и культура религий мира", "Русский язык как иностранный", "Россия в мире", "Практикум интеграции мигрантов"), знакомят с программами переподготовки и курсов повышения квалификации педагогов.
Целевая аудитория издания - российская педагогическая общественность, администрация образовательных учреждений.