Книга-исследование разворачивает перед читателем широкую картину инновационных обучающих практик и технологии? в мировои? педагогике: педагогические таксономии, спецификация учебных целеи?, «переве?рнутыи? класс», модель полного усвоения, обучение деи?ствием, процессуальное обучение, приглашения к открытиям, «серье?зные игры», синхронные и асинхронные дискуссии, синектика, CDIO и др. Представлены авангардные достижения советскои?/россии?скои? педагогики: организационно-деятельностная педагогика, обучение на основе поэтапногоформирования умственных деи?ствии?, Развивающее обучение, ТРИЗ-педагогика, коллективныи? способ обучения (КСО), экстремальное образование и др. Модели обучения раскрыты как практические инструменты педагога в примерах, схемах и таблицах. Исследованы основы инновации?, заложенные в порождающем их педагогическом сознании. Показана принципиальная возможность сочетать технологичность и творческии? характер обучения. Инновационные практики обучения прослеживаются от ранних этапов, когда закладывались их «родовые черты», до современного состояния. Читатель знакомится с широким диапазоном разработок от начальнои?, среднеи? и высшеи? школы до практики и образования взрослых, корпоративного обучения, дополнительного образования и повышения профессиональнои? квалификации. Издание адресовано педагогам, психологам, социологам, руководителям систем образования и образовательных организации?, специалистам по обучению и развитию персонала, создателям инновационных образовательных практик. Книга дае?т материал для расширения профессионального кругозора педагогов, осознанного выбора способов обучения в условиях многоукладного образования. Книга содержит новые материалы для образовательных программ высшеи? школы и систем дополнительного профессионального образования по направлениям подготовки: Менеджмент () и Управление персоналом (), Психология (), Педагогическое и психолого-педагогическое образование ( и ). Содержание книги может быть использовано при подготовке научно-педагогических кадров по направлениям: Психологические науки () Образование и педагогические науки (). Издание снабжено справочным аппаратом ? библиографиеи?, предметным и именным указателями.