Издательство: | Либроком |
Дата выхода: | январь 2012 |
ISBN: | 978-5-397-02640-6 |
Объём: | 184 страниц |
В настоящей монографии рассматриваются вопросы, связанные с обучением иноязычной грамматике. Особое внимание уделяется психолингвистическим особенностям обучения грамматической стороне иноязычного общения, когнитивным стилям и когнитивным стратегиям, которыми руководствуются обучаемые при выборе грамматических структур в реальной ситуации межкультурной коммуникации, а также принципам обучения. Центральными элементами монографии являются концепция интегративного обучения дискурсивной грамматике и модель формирования грамматической аутентичности речи обучаемых, основной единицей обучения в которой выступает дискурсивное событие.