Bewusstsein und Sensibilitat fur die kulturelle Vielfalt moderner Gesellschaften sind gewachsen. Im Kontext zunehmender globaler Vernetzung spielen internationale Zusammenarbeit und Migration eine wesentliche Rolle. Interkulturell kompetentes Denken und Handeln ist auf allen Ebenen der Gesellschaft und in vielen Tatigkeitsfeldern unabdingbar geworden. Was jedoch ist interkulturelle Kompetenz eigentlich genau und wie erwirbt man sie? Wie konnen Studium und Ausbildung dazu beitragen? Vor diesem Hintergrund befasst sich dieses Buch mit der Bedeutung und Definition von Kultur, den Moglichkeiten und Grenzen interkulturelle Kompetenz zu vermitteln und einer moglichen Integration in die akademische Ausbildung. Am Beispiel des interdisziplinaren Studienschwerpunkts ‚Europaische Migration – Soziale Dimension und interkulturelle Aspekte' (EUROMIR) an der Johannes Gutenberg-Universitat Mainz wird aufgezeigt, wie interkulturelle Themen und Erfahrungen ins Studium integriert werden konnen. Im Rahmen einer Absolventen-Befragung, die gleichzeitig die interkulturellen Erfahrungen reflektiert, wird das Angebot auf Praxistauglichkeit und Auswirkungen auf den beruflichen Werdegang untersucht.

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