Представлен обзор публикаций разных лет. Учебный материал систематизирован, построен таким образом, чтобы обучающийся понимал место какой-либо частности в системе целого, как например, место отдельного произведения, темы в творчестве автора, место творчества автора в литературном течении, направлении, место направления в литературном процессе в целом.