Настоящее пособие адресовано учащимся старших классов и учителям истории. Оно содержит рекомендации по формированию умений самостоятельной работы в процессе изучения истории. Так как в нем содержатся советы по решению многих общих вопросов, связанных с процессом обучения, то его могут использовать студенты вузов, изучающие прошлое. Последняя глава — это методические рекомендации учителям по решению задач развивающего обучения на основе материалов данной книги.