В пособии представлено содержание комплексной работы в области математического образования дошкольников седьмого года жизни, даны методическое рекомендации, показаны формы организации познавательной деятельности на занятиях, в деловых играх, беседах, повседневной жизни, при проведении досугов. Описаны методики обследования математических представлений детей и раскрыты особенности консультативной работы с родителями.