В пособии раскрывается методика руководства детской изобразительной деятельностью - рисованием, лепкой, аппликацией, конструированием. При этом впервые в учебной книге акцент сделан не на приобретении дошкольниками необходимых знаний, умений, навыков, а на развитии личности, творческой сущности ребенка в процессе изобразительной деятельности. Пособие может быть использовано также студентами педагогических ВУЗов, воспитателями детских садов.