Пособие посвящено особенностям организации процесса формирования геометрическихзнаний у учащихся специальной (коррекционной) школы VIII вида.Предлагаемая система практических упражнений позитивно влияет на мотивационную сферу школьников, способствует концентрации внимания, запоминанию учебного материала,активизирует мыслительную деятельность учщихся, развивает их наглядно=образное мышлениеи пространственное восприятие. Пособие предназначается для учителей математики специальных (коррекционных) школ VIII вида,а также студентов факультетов коррекционной педагогики педагогических вузов.